La pollution atmosphérique de Madrid étudiée par les élèves de 2nde2

le .

IMG 3417Les élèves de la 2nde 2 ont eu la chance d’avoir pu rencontrer, le 15 avril 2016, des interlocuteurs spécialisés dans les questions environnementales à l’échelle de la ville de Madrid. C’est le Service de la Protection de l’Atmosphère de la Direction Générale de la Durabilité et du Contrôle de l’Environnement, appartenant au Ministère de l’Environnement et de la Mobilité qui les a reçus.

L’entretien a commencé par une présentation de la qualité de l’air à Madrid et des mesures prises par la Mairie pour l’améliorer. Les sources principales de cette pollution atmosphérique, telles que les gaz rejetés par les véhicules (principalement les voitures), par les stations de traitement des résidus ou encore par les avions, leur ont été décrites. Les solutions visent surtout les véhicules polluants car Madrid attire chaque jour un million de voitures, du fait de sa position de pôle économique dans la région.

Les principales préventions consistent à inciter les citoyens à réduire l'utilisation quotidienne de transports individuels, en rendant plus accessible les transports en commun, en installant des stations de vélos et de voitures électriques pour tous et en proposant de nouvelles alternatives de conduite.

Collecte de téléphones portables usagés

le .

CollectePortableDans le cadre de sa démarche E3D et de ses actions solidaires, le LFM, en partenariat avec Orange, lance à partir du vendredi 6 mai, et ce jusqu’au 6 juin, une collecte de téléphones portables et accessoires associés (batteries, chargeurs, écouteurs, câbles...).

Les fonds perçus grâce au recyclage de ces objets (traités par l’entreprise Recyberica située dans la Comunidad de Madrid) seront intégralement reversés à l’UNICEF pour son programme d’éducation à destination des enfants en risque d’exclusion.

Nous vous invitons à vider vos tiroirs et à déposer vos vieux téléphones dans les conteneurs prévus à cet effet :
- A Conde de Orgaz : au bureau de l’APA, dans les vies scolaires de l’élémentaire, du collège et du lycée, dans les halls d’entrée des maternelles, dans la salle des profs du secondaire
- A Saint-Exupéry : à la vie scolaire du primaire et au CDI

Pour en savoir plus sur cette campagne, cliquez iciNous comptons sur vous !

Les éco-délégués en campagne !

le .

IMG 3702poubelleJaune

Le 21 avril 2016, dans le cadre de la démarche E3D, les 5 éco-délégués du collège sont passés dans les classes de 6ème et de 5ème afin de rappeler à leurs camarades l'importance du tri au sein de l'établissement et de les sensibiliser au gaspillage alimentaire.

Ils ont ainsi pu leur rappeler quels déchets étaient à mettre dans quelle poubelle et présenter les chiffres du gaspillage alimentaire au LFM (45 tonnes de nourriture sont gâchées chaque année).

Suite à l'intervention des éco-délégués dans les classes, des affiches empruntant les mêmes couleurs que les poubelles ont été installées au-dessus de ces dernières dans les cours, avec des images plus parlantes pour les élèves afin de les aider à jeter leur déchet au bon endroit.

Le LFM obtient le label E3D pour 3 ans

le .

logo  E3D   2Depuis septembre 2015, le LFM est labellisé "E3D niveau 2", par l'Académie de Toulouse, une distinction mise en place depuis 2014 pour accompagner et reconnaître les établissements engagés dans des démarches de développement durable.

Qu'est-ce que la démarche E3D ?
"La démarche globale « E3D » intègre les enseignements, ainsi que la diversité de projets possibles permettant de vivre l'établissement comme un lieu d'apprentissage global du développement durable, ancré dans son territoire.
Elle permet d'associer tous les acteurs de l'établissement : enseignants, élèves, personnels d'éducation, de direction, d'encadrement, administratifs, de santé et sociaux, et techniques, partenaires et parents, dans une dynamique collective qui se réalise en relation étroite avec les collectivités territoriales.
Ainsi une démarche E3D doit-elle prendre place dans quatre dimensions indissociables : les enseignements, la vie scolaire, les priorités de gestion et de maintenance pour l'établissement, les caractéristiques du territoire et les modalités de l'ouverture sur l'extérieur par le partenariat." (article extrait du site internet de l'Académie de Toulouse)

Trois niveaux de labellisation E3D :
Niveau 1. Engagement de la démarche attribué pour 1 an
Niveau 2. Approfondissement attribué pour 3 ans
Niveau 3. Déploiement

L'E3D au LFM
Pour en savoir plus sur la démarche E3D du LFM, rendez-vous sur www.lfme3d.org

Le co-voiturage pour conduire ses enfants à l'école

le .

logofamilyescoolSe déplacer autrement et privilégier les modes de transport moins polluants font partie des objectifs que le LFM se fixe depuis plus de 2 ans dans le cadre de sa démarche de développement durable.

Ainsi, le co-voiturage qui se pratique de plus en plus en Europe, peut être aussi un moyen de déplacement intelligent pour conduire ses enfants à l’école.

En se connectant sur la plateforme en ligne « FamilyEsCool », les parents d’élèves du LFM qui le souhaitent peuvent s’inscrire gratuitement et en toute confidentialité, et rentrer en contact, grâce à une messagerie sécurisée, avec d’autres parents d’élèves vivant dans le même secteur. Ce service permet de mettre en place des solutions de co-voiturage adaptées aux besoins et aux disponibilités de chacun.

Nous espérons que cette plateforme simplifiera la vie quotidienne des familles et limitera la circulation automobile autour de notre établissement.

Plus d’informations sur cette plateforme : http://familyescool.es/ et mode d’emploi.