"14-18", une exposition numérique, interactive et multilingue

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expo14-18L'institut français a mis à notre disposition une exposition interactive consacrée à la première guerre mondiale, associant support papier et numérique. Elle est visible dans le patio andalou, sur les murs de la salle des professeurs.

Destinée à faire écho jusqu'en 2018 aux multiples événements qui, dans de nombreux pays, marquent la commémoration de la Grande Guerre, l'exposition numérique « 14-18 » met l'accent sur la dimension internationale du conflit, à travers de très nombreuses archives.

Associant support physique et contenus numériques, les affiches sont ponctuées de QR Codes. En activant chacun de ces codes (au travers d'une application dédiée, téléchargeable gratuitement), le visiteur peut accéder sur son smartphone ou sa tablette à des textes et à une vaste sélection d'archives commentées, images, documents sonores, vidéos, objets 3D.
Pour en savoir plus, cliquez ici.

Projet autour de l'environnement en cours d'anglais

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DSC03818Les élèves de 3ème de Mme Firth ont travaillé autour de du thème de l'environnement en cours d'anglais. Emilia, élève de 3ème 2 nous explique :
"The Advanced English groups of Mrs Firth have been working on a project concerning the environment. The students were divided into groups and were each assigned a specific subject concerning the environment, for example Saving Energy, Recycling, Endangered Animals etc. The groups were free to choose how to present their projects, with a poster, a song, a video etc. We hope you enjoy our productions!"

Découvrez quelques productions ci-dessous et dans le patio andalou :

exposition des CE2-I : la forêt, élément indispensable à la vie sur terre

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photo3La classe de CE2-I d’Hélène Fayos et de Jean-Michel Chassagne s’est inspirée de l’exposition “la forêt” de Yann Artus Bertrand pour réaliser sa propre exposition sur la préservation de l’environnement.

Les élèves ont notamment été sensibilisés à cette problématique lors de la semaine de la biodiversité au LFM, début mai, où ils avaient pu découvrir l’exposition sous le préau du primaire ainsi que le parcours botanique dans les jardins du LFM.

Découvrez ci-dessous leurs réalisations en français et en espagnol :

Tournoi de jeux de société conçus en classe de technologie

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jeu-societe-3Les élèves de 3ème ont conçu des jeux de société tout au long de l'année, en classe de technologie, en vue d'un tournoi annuel auquel participent les élèves du primaire.

C'est un projet complet qui amène les collégiens à créer, par petits groupes, un jeu de société de A à Z : élaboration des règles, conception des plateaux de jeux et animation avec les plus petits. Cet échange permet aux élèves de 3ème de relever ce qui fonctionne ou au contraire, ce qui peut être amélioré.

La classe de CP-B de Saint-Exupéry remporte le concours "dis-moi dix mots"

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dis-moi-10-motsLa classe d'Anne Archambault de CP-B de Saint-Exupéry a remporté le concours de l'imagier "Dis-moi dix mots" dans la catégorie "école française à l'étranger". Ce concours est mené à l'initiative du ministère de la culture et de la communication (Délégation générale à la langue française et aux langues de France), en complément du concours organisé pour les classes de l'enseignement secondaire.

Le festival Prim'Art 2015

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programme primart 2015-2 Página 1Le festival de fin d’année de l’école primaire accueille, une nouvelle fois, tous les élèves de la petite section au CM2, ainsi que leurs parents. Depuis le 9 juin le théâtre du LFM a ouvert ses portes pour présenter les innombrables spectacles conçus par les professeurs.

Les élèves du primaire n'ont pas manqué d'imagination et de créativité et présente une multitude de compositions allant du théâtre à la chorale, de la danse aux contes, de multiples expressions corporelles aux arts visuels...

Envie d’expériences inoubliables ? N’hésitez plus un instant et venez nombreux vivre ce Prim’Art 2015 qui fermera ses portes le mardi 30 juin.

Découvrez le programme de Prim'Art 2015

Recueil de textes en espagnol des élèves de 4ème et 1ère

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lopez-gay-webPrologue de Mme Lopez Gay, professeur d’espagnol à l’origine de ce projet :

Este libro es fruto de diez meses de trabajo (en concreto, el curso escolar 2013-2014) y no sólo de trabajo, sino también de entusiasmo, o al menos así creí yo percibirlo, a no ser que como Don Quijote, confunda la realidad con mis deseos y haya transformado en ilusión lo que no eran más que rutina y obligación.

Libro, además, de autor colectivo, ya que los textos han sido escritos por los alumnos de 4ème 6, 1ère S1 y 1ère ES1, así como por alumnos de las clases de 4ème 1, 2 y 3. Y no sólo los textos, ya que tanto título como portada llevan también la firma de los alumnos.

Le LFM célèbre la San Isidro


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DSC02199Mercredi 14 mai, toutes les élèves, de la petite section au CM2, ont vêtu leurs plus beaux costumes pour la fête de San Isidro, le Saint-Patron de Madrid.

Musique, danse et barquillos (gaufrettes) traditionnels étaient au programme pour célébrer comme il se doit l'une des fêtes les plus importantes de Madrid !

Tous les petits "chulapos" et "chulapas" ont ainsi pu goûter aux typiques "barquillos" fabriqués localement, par le dernier "barquillero" de Madrid, depuis cinq générations : un mélange de farine de blé, de sucre et de vanille, arrosés d'un filet d'huile et d'eau, sans colorants ni conservateurs.

Pour les boissons, plusieurs centaines de litres de jus de pommes biologiques ont été gracieusement offerts à nos élèves par Carrefour à qui nous adressons nos remerciements.   

Participation de deux classes de primaire au projet "l'USEP Maroc bouge le monde"

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Deux classes du Lycée Français de Madrid CM1-J (Conde de Orgaz) et CM2-A (Saint-Exupéry) sont arrivées à Rabat au Maroc oú ils séjourneront du 11 au 18 mai.

Ce projet s’inscrit dans une Action Pédagogique Pilote de l’AEFE : « l’USEP Maroc bouge le monde ». Visites culturelles, rencontres sportives et immersion dans la culture marocaine sont au programme. Les élèves retrouveront sur place des classes de France, d’Angleterre et bien sûr des écoles françaises du Maroc.

Venue d'Azouz Begag

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azouz-begagDans le cadre du programme de lettres autour de l'autobiographie, les élèves de 3ème 8 et leur professeur de français Mme Savale ont eu la chance de partager un moment avec Azouz Begag, écrivain et homme politique français, venu échanger sur son roman autobiographique "Le Gone du Chaâba" que les élèves avaient préalablement lu et étudié en classe.

Pourquoi écrire sur sa vie ? Les personnages sont-ils réels ? Comment devient-on écrivain ? Autant de questions qui ont suscité un vif intêret chez les élèves, impréssionnés par le parcours d'Azouz Begag : son ascension depuis son enfance dans les quartiers pauvres de Lyon à son actuelle carrière politique. Après avoir été ministre délégué de la Promotion de l'égalité des chances, Azouz Begag est actuellement directeur de l'Institut Français du Portugal et conseiller de coopération et d’action culturelle auprès de l’ambassadeur de France.

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