70 musiciens venant de lycées français du monde entier se sont rassemblés à Paris sous la direction de la chef d’orchestre Adriana Tanus pour un grand concert. L'Orchestre des Lycées Français du Monde s'est produit à l'occasion de la Semaine de la langue française et de la francophonie à l'Auditorium de la Maison de la radio devant 1400 spectateurs.

Après leur première semaine de travail à Madrid en janvier, les musiciens, accueillis par la ville de Marcoussis, ont participé une nouvelle fois à des "master class" animées par 5 musiciens de l'Orchestre Philharmonique de Radio France et se sont réunis pour des répétitions et un concert avec un chœur international composé des jeunes chanteurs des lycées français d’Abidjan, de Cali et de Ouagadougou, du collège de Marcoussis et du lycée international de Saint-Germain-en-Laye.

Pour revoir le concert, cliquez ici.

Pour en savoir plus sur ce projet, rendez-vous sur le site de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger.

C'est dans le cadre de la démarche E3D et des différentes mobilisations organisées par des jeunes dans le monde entier, qu'a été organisé un "sitting" ce vendredi 15 mars pendant le temps de la récréation dans la cour du collège avec les éco-délégués du secondaire ainsi que les élèves qui souhaitaient témoigner de leur préoccupation pour le dérèglement climatique. Les élèves qui le voulaient étaient invités à venir s’asseoir avec un vêtement ou un accessoire vert.

L’initiative de ces mouvements pour la planète a été lancée par une adolescente suédoise, Greta Thunberg, le 20 août 2018, lorsqu'elle a décidé de ne pas aller à l'école et de se tenir devant le Parlement suédois pour exiger des mesures contre le changement climatique. Son message est simple : les adultes n'en font pas assez pour prévenir le changement climatique et ce sont les jeunes qui sont obligés de lutter pour leur avenir. Cliquez ici pour voir une vidéo de présentation du parcours de Greta Thunberg. 

Par ailleurs, un débat pour le climat était organisé pendant la pause méridienne au CDI du collège.

Retrouvez ci-dessous quelques clichés de la mobilisation au LFM :

Dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie, jeudi 21 mars 2019 a lieu la "Dictée francophone des lycées".

Le LFM participe à cet événement retransmis dans plusieurs lycées français d'Europe.

Pour en savoir plus, cliquez ici.

Retrouvez le corrigé de la dictée en pdf.

¡Ose Toujours! revient pour une 2e édition le jeudi 30 mai 2019 au théâtre du LFM, l’occasion de venir découvrir et de se laisser surprendre par les talents créatifs de notre communauté scolaire.

Chanteurs, magiciens, danseurs, musiciens, acrobates, artistes performeurs, tous les talents peuvent s’inscrire avant le 31 mars 2019 pour passer les auditions. Les candidats retenus auront 2 minutes pour convaincre et faire partie de l’équipe gagnante lors de la grande finale le 30 mai.

À la manière des spectacles de talents, nous aurons un jury d’exception formé par une équipe de professeurs, Adriana Tanus et Stéphane Estrade, et une équipe d’élèves, Aida Al Awartany et Marcos Muyo. Max Medrano et Daniel Pataa seront vos présentateurs et animateurs de charme et de choc pour une soirée étonnante, riche en talents incroyables qui n’attendent qu’une scène pour éclore en pleine lumière.

¡Ose Toujours! est incontestablement LA soirée des talents du LFM !

Inscrivez-vous pour passer les premières auditions à partir du 1er avril 2019 en remplissant ce formulaire.

Vous avez un talent ? N'hésitez pas, OSEZ !

Entrée libre / Entrada libre.

Confirmation de votre présence sur ce lien / Se ruega confirmación en este enlace.

Pour en savoir plus / Mas información en: aledasmadrid@gmail.com

Du 18 au 25 mars a eu lieu la 30e édition de la Semaine de la Presse et des Médias au CDI du collège et elle avait pour thème cette année : « L’information sans frontières ? ».

Plusieurs activités et conférences ont été proposées durant cette semaine :
- Jean-Jérôme Destouches, journaliste photographe, est intervenu au travers d’un atelier auprès des élèves et des professeurs de 4ème pour traiter le sujet des « fake news ».
- Des séances pédagogiques en français et en anglais ont été animées en collaboration avec les enseignants pour que les élèves puissent connaître le vocabulaire de la presse, faire l’étude d’une "Une" ou encore s’essayer à l’écriture d’un article.
- Les collégiens peuvent encore participer jusqu'au 2 avril au concours « L’actualité de 2018 en photos » : 12 photos représentant 12 moments-clés de l’actualité de l’année avec un objectif, trouver la légende correspondant à la bonne photo.

Retrouvez ci-dessous quelques photos de cette semaine de la presse :

Le samedi 16 mars, de 11h à 13h30, vous pourrez visiter les lieux que fréquentent vos enfants et assister à des lectures d'albums (l'entrée se fera par la porte 0 uniquement).

Faisant suite à la Semaine de la Tolérance qui s'est déroulée du 4 au 8 mars dernier au LFM, les animations proposées auront pour thème « Tolérance / Différence ». Une lecture aura lieu dans les BCD des cycles 2 et 3 à 12h.

A noter : les BCD de la maternelle ne seront pas accessibles en raison du prochain déménagement.

Nous vous attendons nombreux, accompagnés de vos enfants, pour cet événement !

"L’intelligence artificielle, la place des robots dans la société doivent-ils nous faire peur ?" Les sciences et les nouvelles technologies étaient au cœur des débats et des discours des ambassadeurs en herbe pour cette finale à Bilbao le 7 mars 2019 (sélection Europe du sud) qui réunissaient les équipes des lycées français de Turquie, du Portugal, de Grèce, d’Espagne et d’Italie. Les sélections précédentes avaient été rudes et il ne devait rester que cinq élèves pour représenter l’Europe du sud à Paris en mai 2019.

Ambre Paré, élève de 5ème du LFM a passé toutes les sélections comme animatrice, modératrice des débats et elle a conquis le jury par l’intelligence de ses remarques, la précision des arguments avancés, la pertinence de ses questions et surtout l’envie de partager son implication dans les problématiques de la société. Jules Mignot (5ème) suppléant animateur l’accompagnait à Bilbao et l’encourageait lors des épreuves.

Ce joli parcours repose sur une implication du LFM, des enseignants qui ont été associés (M. Haushalter, Mme Verret), la conseillère principale d’éducation (Mme. Prieto), la direction qui soutient toutes les projets qui sont porteurs de valeurs citoyennes et positives.

L’équipe Europe du sud sera 100 % espagnole avec un esprit d’équipe et de bienveillance remarqué par tous :

Ambre (lycée français de Madrid) sera l’animatrice, Patrick (lycée français de Barcelone) sera le porte-parole en langue anglaise, Jean-Baptiste (lycée français de Malaga) sera l’orateur primaire, Sofia (lycée français de Valence) sera l’oratrice collège et Nathaniel (lycée français de Barcelone) sera l’orateur lycée.

C'est dans le cadre du CESC, Comité d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté, que les "Journées lycéennes sur les conduites à risque" ont été conçues. Elles se sont déroulées du 20 au 22 février avec des conférences et des ateliers visant à sensibiliser l'ensemble de la communauté scolaire aux problématiques adolescentes.

Ainsi, ont été abordés différents thèmes : hygiène de vie, troubles alimentaires, stress, addictions, sexualité... avec des interventions de professionnels auprès des élèves, des équipes éducatives, mais aussi des familles.

Pour en savoir plus consultez le programme et retrouvez les photos de ces journées ci-dessous :

À l'occasion de la journée mondiale contre la pollution atmosphérique, les éco-délégués du collège et les délégués de 5ème se sont mobilisés pour alerter des dangers de la contamination de notre environnement, notamment par le trafic routier.

Dans le cadre de la démarche E3D, ils ont participé à une vidéo « choc » pour sensibiliser leurs camarades à cette pollution atmosphérique.

Cette action fait partie du programme Educar Hoy por un Madrid más Sostenible de la Mairie de Madrid, auquel de nombreux autres établissements scolaires participent : vous pourrez retrouver leurs initiatives en cliquant ici.

Des chroniques radio sur l’origine latine des mots français et espagnols les plus courants et sur les curiosités les plus inédites de l’histoire et de la civilisation romaines de l’Antiquité : voici le premier volet des quatre projets sur la découverte du monde romain antique réalisé par les élèves latinistes de 4ème 2 et 4ème 7 de Mme Nadège Rollet et M. Patrick Desnoyer.

Quelle a été leur expérience ? S’essayer à l’écriture radiophonique, saisir que le latin a vocation à être mis en perspective avec les deux langues véhiculaires de notre établissement, découvrir que l’on peut aussi comprendre le monde d’aujourd’hui à la lumière des anecdotes du monde romain antique. Ecoutez l’émission « Tarte à latin » car cela n’est pas que pour les Romains !

Écoutez les podcasts des chroniques disponibles ci-dessous :

El pasado día 19 de febrero, los alumnos de la TES3 visitaron, como parte de la asignatura de Historia-Geografía en español (HGE), el Laboratorio de Arqueología Forense de la Universidad Autónoma de Madrid acompañados de la Directora de Estudios Españoles, Mme. Belló y de la profesora de HGE, Mme. Montoro. Durante la visita, el director del laboratorio, el Dr. Fuentes, les explicó el trabajo de análisis e identificación que los investigadores de los departamentos de Arqueología y de Medicina de la UAM hacen con los cuerpos recuperados de las fosas y los campos de concentración franquistas, así como la importancia de la memoria en los estudios de Historia en España.

Tuvieron también la oportunidad de conocer cómo funciona un laboratorio de restauración de piezas arqueológicas y entrar en contacto directo con el mundo universitario.

Pueden ver las fotos de la visita abajo: