Chers élèves de 6ème,
Vous avez la chance de bénéficier tous d'un casier depuis le 1er mars qui répond à une demande forte des élèves et des familles : ce casier vous permet de mieux gérer le poids de votre cartable et de préserver vos affaires personnelles.
Nous savons que durant les premiers jours, et c'est normal, vous aurez besoin d'un temps pour vous habituer à ce nouveau fonctionnement et au mode de verrouillage (code à 4 chiffres). Nous serons là en vie scolaire pour vous assister. Les casiers sont numérotés depuis mercredi pour vous aider à mieux vous repérer.

Néanmoins je vous rappelle les règles d'utilisation de ces casiers :

Ces casiers sont prêtés aux élèves de 6ème - les élèves doivent suivre les consignes suivantes :

    - Les casiers sont réservés aux élèves de 6ème : ils ne peuvent pas être partagés avec des frères et soeurs ou amis qui sont dans d'autres niveaux
    - Vous ne pouvez pas changer de casiers
    - En aucun cas, les casiers peuvent être " loués " ou "vendus" à d'autres élèves du collège... même si vous ne jugez pas utile d'utiliser le casier attribué
    - Dans les casiers, nous vous demandons de ne pas déposer de nourriture : uniquement des affaires scolaires
    - Les casiers ne peuvent pas être personnalisés : mettre son nom sur la porte ou des décorations adhésives
    - Les casiers sont prêtés pour l'année scolaire - à une date précise (10 ou 12 juin 2021), nous vous demanderons de libérer les casiers et de les rendre vide
    - Les casiers sont une amélioration de votre vie de collégien et nous comptons sur vous pour ne pas les dégrader
    - L'ACCÈS AUX CASIERS SE FAIT AVANT 9H - DURANT LA RÉCRÉATION DE 11H ET DURANT LA PAUSE MÉRIDIENNE - APRÈS VOTRE DERNIÈRE HEURE DE COURS DE LA JOURNÉE
    - La vie scolaire pourra vérifier le contenu des casiers si nous en estimons la nécessité : mauvais usage ou attitude inappropriée

Restant à votre écoute et à votre disponibilité pour améliorer les conditions de vie au collège.

Nathalie PRIETO et tout l'équipe de Vie scolaire du Collège

Le Forum des Métiers se déroulera le vendredi 5 mars. Les élèves de 2nde pourront rencontrer en visioconférence différents professionnels issus de secteurs variés (administration publique, architecture, communication, économie, industrie, santé...) et échanger sur la question de leur avenir professionnel.

Retrouvez le Programme du Forum des métiers 2021

Pour marquer et célébrer le 100ème jour passé à l'école, les élèves de CP et de CE1 ont exposé leurs travaux autour du nombre "100" dans les couloirs de l'établissement.

Last Monday, we had the pleasure of meeting Djaïli Amadou Amal, a Cameroonian writer, author of Les Impatientes which obtained le Prix Goncourt des lycéens last year. She told us about her novel, her life and her projects. We had the opportunity to ask her some questions and she kindly answered them.

Djaïli Amadou Amal is a Cameroonian writer and a feminist Muslism activist as she likes to call herself, born in 1975. She was forced to marry the mayor of the town where she grew up, a 55 year-old man, when she was only 17 herself. She had to give up her studies and fell into depression. The birth of her two daughters made her realise she didn’t want the same fate for her girls. She decided to run away from this life with the help of her young brother. She took refuge in literature and started to attend writing workshops in Yaoundé. She used literature and writing as an escape and therapy and thought her stories could help women in the same situation. Some people told her to give up, but she never did. She started writing at an early age and she keeps on writing in order to let the world know about the women’s fate in her country.
She gained international recognition with her novel « Munyal, les larmes de la patience », published as « Les impatientes » in France, which quickly be came a huge success and received multiple awards. The novel deals with three women and their burden, being forced to marry at a young age much older men. The characters are fictitious, but Djaïli Amadou Amal was inspired of course by her own experience and the one of many other women. In this novel like in the previous ones, she deals with what Cameroonian women have to cope with : precocious forced marriage and discrimination against women. She addresses issues such as polygamy, which is very common in this culture, and the relationships between the husband and the co-wives.

Today, Daïli Amadou Amal is a very active woman, who, besides writing, has created an organisation which supports and promotes education for girls and she gives talks trying to sensibilise both men and women in Cameroon and in Sahel, about this discrimination done to women and the importance of education. Her books have helped girls stand up to their parents and oppose precocious forced marriage and have made people realise the damage that is done to these girls. It was a pleasure to meet this incredible woman writer. She is an example to all of us and a reminder to all of us that everyone can make a difference and that girls and women should be allowed to have the same rights as boys and men.

Thank you Djaïli Amadou Amal !

Article written by pupils from 1ère 2, 1ère 4 and 1ère 9

Les documentalistes de Conde de Orgaz et de Saint-Exupéry proposent à tous les élèves de participer à un concours de poésie sur le thème "Une photo, un poème". 

Chaque projet pourra se faire de façon individuelle ou en binôme et il devra contenir :
- 1 photo en noir et blanc au format .jpeg
- 1 poème de 4 à 12 vers
- le nom et le prénom de chaque participant

Nouvelle date : les élèves ont jusqu'au vendredi 16 avril pour remettre leur projet dans la langue de leur choix aux documentalistes des BCD, CDI1 et CDI2 ou par mail à bcd_stex@lfmadrid.org, bcd3primaire@lfmadrid.org, bcd4primaire@lfmadrid.org, cdi1@lfmadrid.org et cdi2@lfmadrid.org.
Des lots récompenseront les lauréats.

 Chers parents,

Mieux connaître l'établissement dans lequel on pense inscrire ses enfants est primordial.

Pour découvrir nos deux sites, nous vous proposons de nouvelles rencontres :


Site de Conde de Orgaz

Le directeur, Marc Bourthoumieu, vous propose deux nouvelles dates de présentation de l'école maternelle en visioconférence (inscription préalable obligatoire) :

- le lundi 1er mars à 18h, présentation en espagnol : s'incrire en cliquant ici
- le jeudi 4 mars à 18h, présentation en français : s'incrire en cliquant ici

Site de la Moraleja - Saint-Exupéry
La proviseur-adjointe, Magali Wallyn, vous propose des visites personnalisées.
Nous vous invitons à contacter Solange Perez pour l'organisation de ces visites :
- par téléphone : 693 924 512
- ou par courrier électronique à assistantesaintexupery@lfmadrid.org

Pour en savoir plus et mieux connaître notre système éducatif, nos installations, nos méthodes d'apprentissage, notre réseau, nos tarifs, rendez-vous site internet dédié aux nouveaux parents de l'école maternelle : www.liceofrancesmadrid.org

À travers six témoignages (élèves, anciens élèves, personnels, parents d’élève), le clip met en valeur les forces du réseau AEFE et du système éducatif français, qui participent au rayonnement de la France à l’étranger.

[COMMUNIQUÉ DE L'APA]

L’APA vous propose de participer à deux conférences en ligne en français animées par Karine TOURNIER-BODAGHI.

À travers des pistes de réflexions, des apports scientifiques et des jeux de rôles pratiques, ces conférences seront traitées en 2 parties :

- Enfants 3-12 ans le 25 février à 18h30 : "Parler, écouter, accompagner nos enfants de la petite enfance à l'entrée dans l'adolescence" (Voir l'affiche pour plus de renseignements)

- Ados 12-25 ans le 2 mars à 18h30 : "Parler, écouter, accompagner nos adolescents" (Voir l'affiche pour plus de renseignements)

Pour participer, inscrivez-vous en cliquant ici.

IMPORTANT : ce n’est pas obligatoire, mais l’APA vous propose de contribuer aux frais de cette conférence (montant conseillé 5 – 10 euros) sur notre page boutique.

"Ami.e.s, copains, copines, professeurs, collègues... dites-leur merci !" : c'est par ces mots que les élèves du CVL ont proposé aux membres de notre communauté scolaire de s'offrir une rose et de lutter par la même occasion contre les violences faites aux femmes.

Après avoir fait un don d'un montant libre, chaque donateur a rempli de manière anonyme un coupon sur lequel il a indiqué le nom de la personne destinataire de la rose.

Vendredi 12 février, les élèves du CVL se chargeront de distribuer les roses aux heureux élus.

Faisant écho à la Saint-Valentin, cette démarche, organisée sous le marrainage de la consule générale de France, Mme. Marie-Christine Lang, vise surtout à sensibiliser notre communauté à la cause des femmes : tous les dons seront reversés à la Asociación MUM dont l'objectif est de soutenir, aider, accompagner et donner des solutions aux femmes victimes de violence.

Les classes de terminale d’italien de M. Trillini et Mme. Pallecchi ont assisté à une conférence dans le cadre de l’axe « territoire et mémoire » dispensée par Matteo Re, professeur d’histoire contemporaine de l’Université Rey Juan Carlos de Madrid.
Le sujet de la rencontre « Gli anni di piombo in Italia » sur l’histoire du terrorisme en Italie a donné la possibilité aux élèves de connaître les dynamiques de ce phénomène et de réfléchir sur les caractéristiques du terrorisme international.

Le mercredi 10 février, les élèves du LFM ont revêtu leurs plus beaux déguisements pour fêter comme il se doit le Carnaval.

Princesses, pirates, super-héros ont envahi le LFM ! Les élèves de l'école élémentaire ont paradé par classe devant ceux de l'école maternelle tout en respectant les distances de sécurité. Quant aux collégiens, ils avaient organisé un concours de déguisements autour du thème du cinéma.

Revivez ce moment en regardant les photos ci-dessous :

La remise des prix pour les lauréats du Concours CASTOR INFORMATIQUE s'est déroulée sous le chapiteau de la cour du collège à Conde de Orgaz : M. Aribaud, proviseur-adjoint, a remercié les professeurs organisateurs et les élèves qui se sont particulièrement bien classés au niveau national. Il a notamment salué la très belle performance de Bruno Aiguabella Martínez, élève de 4èmeA de Saint-Exupéry, qui a brillé en décrochant la 5e place de sa catégorie au niveau national dans laquelle 64883 élèves participaient.

Les 20 premiers élèves de chaque niveau ont été invités à déguster un chocolat chaud avec des churros et ont été récompensés d'un diplôme et d'un porte-clé souvenir. Sur la base du volontariat, les meilleurs candidats pourront participer à la suite du concours Castor, le concours Algoréa.

Nous félicitons haut et fort nos élèves et un grand merci à l'équipe de professeurs pour l'organisation du concours (M. Mirones et M. Wauthy).

Pour en savoir plus sur le concours Castor informatique, cliquez ici.