Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 7) vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Desperate Literature.

Cliquez sur l'image pour ouvrir le pdf :

Cliquez ici pour en savoir plus sur le projet de "Un mundo de librerias".

Du 29 avril au 18 juin, nos comédiens, choristes et musiciens en herbe se produiront sur les planches du théâtre du LFM.

Après plus d'un an d'hibernation pour cause de pandémie, les talentueuses troupes du LFM font leur retour et auront plaisir à  présenter les spectacles qu'ils préparent depuis de longs mois :

Résumés des spectacles :

Mars 2020 : les élèves de l'ATelieR d'arts plastiques d'Arnaud Stosse-Valentin ont réalisé un court métrage d'animation dans le cadre d'un Workshop animé par Nicolaï Troshinsky, réalisateur notamment du film multi primé Astigmatismo.
Un an plus tard, les élèves de 301 d'Elena Pedrola ont enregistré des bruitages pour accompagner les images.

Avril 2021 : le film "ROUGE" est enfin terminé !
Cette production est diffusée en première partie des représentations théâtrales et musicales du Printemps de Arts.

En hommage à Léo-Paul qui a participé activement à ce projet et qui nous aura éclairés de sa bonne humeur et de son talent.

Les élèves de maternelle et d'élémentaire ont revêtu leurs plus beaux costumes pour la fête de San Isidro (le Saint-Patron de Madrid), l'une des plus importantes de Madrid !

Tous les petits "chulapos" et "chulapas" ont pu goûter des "barquillos" (gaufrette roulée croustillante) dans une ambiance bercée par le chotis (danse et musique typiques). 

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 7) vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Elektra.

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Les éco-délégués du collège se sont rendus à l'école élémentaire pour passer le message suivant : "notre environnement est exceptionnel, préservons-le ! Trions, recyclons, mettons la main à la pâte !"

Nous sommes très fiers de l'engagement de nos élèves éco-délégués du collège.
Ils ont assuré une présentation tout à fait remarquable auprès des élèves de l'école élémentaire : enthousiasme, pédagogie, envie de partager des connaissances, ils ont impressionné leurs camarades de CE2-CM1-CM2 et leurs enseignants.
C'est une expérience vraiment enrichissante pour eux que de présenter leur engagement éco-responsable : la sensibilisation pour les problématiques environnementales est encore plus impressionnante quand ce sont nos élèves (entre 11 et 13 ans) qui en deviennent les porte-parole.
Bravo à :
- Elena Peposi, 502 - Nolwenn Parnaudeau, 502 - Rodrigo Moura, 404 - Francisco Moura, 602 - Lisa Schaeffer, 510 - Helena Cid de la Torre, 506 - Carla Albrieux, 506 - Jasmine Texeira, 507 - Mathias Guerin, 507 - Cristina Blanco, 507 - Elvira Alvarez, 507

Vous pouvez retrouver la présentation en cliquant sur ce lien 

Tous les élèves du CM1 à la 5º qui ont lu les 4 ou 5 BD présélectionnées ont jusqu'au 31 mai 2021 pour voter pour leur BD préférée. Le vote se fait en ligne sur ce lien : https://forms.gle/BfDcuTR2dTganxmKA

Il est également possible de remettre aux documentalistes la planche ou le texte pour le Concours BD BOOM. La date limite pour rendre les travaux est fixée également au 31 mai 2021.

Un ordinateur est mis à la disposition des élèves au CDI pour que les élèves puissent voter.

Les résultats seront annoncés au mois de juin.

Vous trouverez ci-contre le calendrier scolaire de l’année 2021-2022 validé par le service de coopération et d’action culturelle de l’ambassade de France en Espagne et l'AEFE.

(cliquer sur l'image pour le télécharger)

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé projet intitulé “Un mundo de librerías” dont l’objectif est de valoriser le travail des libraires et de nous rappeler l’importance des librairies dans nos vies.

Nos reporters en herbe (élèves de la 5ème 7) vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Estudio en Escarlata.

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Kreatives Schreiben: 50-Wörter-Kurzgeschichten
Hallo zusammen ! Hier die letzten 4 Texte, die gewonnen haben !
Voici derniers textes gagnants de notre atelier d’écriture créative en allemand
(Elèves germanistes de Terminale 09 et 10)

Der Test
“Wir leben nicht, um zu erzählen”
-Was sagst du ?
-Oh, ich lerne für meinen Philosophie-Test.
-Und ? Wie geht’s ?
-Ich verstehe nicht. Ich habe diesen Text 20-mal gelesen, aber es hat keinen Sinn.
-Oh, und wann hast du diesen Test ?
-Morgen… Aber wie läuft’s bei dir mit dem Test ?
-Was? Warum fragst du ?
-Du hast den Test auch, wir sind in der selbe Klasse.

Ignacio Gomez Pallete

Wir sind in der selben Klasse, aber wir sind verschieden. Ihre Arbeit ist, auf mich zu hören. Meine Arbeit ist, Spaβ zu haben.
Ja, du hast recht, ich bin die Lehrerin. Ich kann machen, was ich will. Ich gebe ihnen viele Hausaufgaben und Tests, weil ich meine Schüler gestresst und müde sehen mag. Wenn sie müde sind, kann ich chillen. Sie müssen viele Übungen machen, und ich kann schlafen.
Es ist die beste Arbeit der Welt.

Daniela Gonzalez

Cette année, nous avons donné la parole aux délégués de CM2 et de 6ème.

Être délégué de classe, c'est être porte-parole, représenter ses camarades, expliquer, convaincre, donner son avis.

Être délégué cela s'apprend en développant des compétence orales, en apprenant à structurer sa pensée, son raisonnement.

Durant 4 séances, les délégués des 2 niveaux ont été "coachés" par 5 élèves de Terminale (des élèves de la présidence du projet EUROMAD).

Nous leur avions choisi des sujets ambitieux, thèmes de débat de société :
- Doit-on tout dire sur les réseaux sociaux ?
- Pour ou contre l'uniforme ?
- Doit-on encore manger de la viande ?
- Doit-on remplacer les hommes par des machines ?
- Est-ce utile de voter ?

Les tables rondes ont été riches en échanges argumentés. Ce fut de belles rencontres entre élèves du cycle 3, comme un volet supplémentaire à la liaison CM2-6ème.
Cette formation fait participer les élèves à la vie citoyenne, les implique dans les débats d'idées et leur apprend le sens critique.

Être délégué de classe cela s'apprend et cela apprend aussi beaucoup sur soi.

Merci aux organisateurs : Thomas Guyon, Nathalie Prieto, François Ralle, Liliane Leboyer.

En el marco del "Printemps des arts", el 5 de mayo, el liceo francés de Madrid acogerá una compañía de teatro profesional, "La Troupe Teatro" que presentará su obra "Las brujas de Macbeth".

PRESENTACIÓN

[Texto extraido de la página web de la compañía]

Desde nuestra compañía apostamos por acercar al público la belleza y profundidad de los textos clásicos desde una propuesta atemporal, con conexiones a la actualidad, lo que permite al público empatizar más con los personajes y sus conflictos.

​En nuestra versión se combinan escenas en las que se ha mantenido el texto clásico, desde una traducción respetuosa hacia el texto de Shakespeare, con otras en las que el texto es original y adaptado a nuestro tiempo. Ejemplo de ello son las escenas de las Brujas o los periodistas. Esto genera un contraste y un dinamismo que hace de la nuestra una obra ágil y fresca.

¿Por qué Macbeth? Porque esta obra toca uno de los temas que más nos inquietan e interesan: la ambición de poder, una de las principales enfermedades de la sociedad actual, una pasión que pisotea lo humano pasando por encima del amor. Macbeth nos abre una puerta directa a esta sombra que todos tenemos dentro, que junto con la manipulación y el engaño, inundan hoy en día el juego político mundial.

​De sobra es conocido el argumento de esta obra: la ambición de los Macbeth les lleva a su perdición. Pero a nosotros nos interesa ir más allá. Hemos querido actualizarlo a partir de la pregunta ¿quiénes serían las brujas en la actualidad? ¿Quién es capaz de llevar al hombre por caminos impensables a través de la manipulación y el engaño? A través de esta pregunta trazamos un puente a los actuales medios de manipulación de las masas mediante la figura de las brujas. Con ellas introducimos, además, un elemento cómico en la tragedia pues ejercen sus manipulaciones siendo unos seres encantadores.

Así, ponemos en valor el papel de las brujas como elemento manipulador que desencadena el drama, construyendo un paralelismo entre la época clásica y la actualidad, introduciendo escenas adaptadas y elementos audiovisuales.

>>> VER EL TEASER DE LA OBRA

>>> VER LA PÁGINA WEB DE LA COMPAÑÍA

INFORMACIÓN PRÁCTICA

- Fechas: miércoles 5 de mayo a las 15h15 (para los alumnos) y a las 19h (abierto al público)
- Lugar: auditorio del Liceo Francés de Madrid
- Entradas para el 5 de mayo a las 19h: entrada libre hasta completar aforo (150 plazas). Recogida de las entradas en la recepción de la puerta 4 a partir del lunes 19 de abril.

Protocolo COVID:
Será obligatorio el uso de mascarillas tanto para acceder como permanecer en la sala.
Se deberá ocupar la butaca asignada en la entrada sin poder cambiar de ubicación antes o durante la representación.Se garantizará la distancia entre los espectadores.
La sala será higienizada y ventilada antes y después de cada función.
Se proporcionará gel hidroalcohólico en la entrada al teatro.
La entrada y salida ha de realizarse de forma paulatina y ordenada.