Visite guidée au Museo Arqueológico Nacional pour la classe de 2nde 7

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Visite MAN 207Les élèves de Seconde 7 ont réalisé une visite guidée au Museo Arqueológico Nacional le jeudi 20 février 2020. Cette institution publique offre une étude des objets exposés des peuples de l´Espagne pour permettre une meilleure analyse et compréhension de notre réalité contemporaine.
Cette visite portait sur les salles de “Hispania romana”, dans le cadre des programmes de HGE (histoire-géographie espagnoles) et HGF (histoire-géographie françaises). Ainsi, ils ont pu approcher la romanisation de l'empire dans la péninsule.

Printemps des Arts : programmation 2020

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PDA 2020

-- REPRÉSENTATIONS SUSPENDUES --

Du 9 mars au 28 avril, venez encourager et applaudir nos comédiens, choristes et musiciens en herbe qui se produiront sur les planches du théâtre et dans différents espaces du LFM.

Après le succès de "Tous en scène", les talentueuses troupes du LFM auront plaisir à vous présenter les spectacles qu'ils préparent depuis de longs mois :

 

Que ne me disiez-vous... Troupe de Joanna DELEPLANQUE Jeudi 12 mars et vendredi 13 mars 2020 à 19h15 Théâtre
Habana 59 Troupe de Juan Carlos PRIETO Vendredi 20, samedi 21 et dimanche 22 mars à 19h Théâtre
Ré qui aime Chorale et orchestre dirigés par Adriana TANUS Dimanche 29 mars à 18h Théâtre
Musée haut, musée bas Troupe de Stéphane ESTRADE Lundi 30 et mardi 31 mars à 19h Salles de classe du collège
Une nuit à la bibliothèque Troupe de Régine COULPIED Lundi 30 et mardi 31 mars à 19h CDI du lycée
La découverte Troupe d'Esat PEPOSI Lundi 30 et mardi 31 mars à 20h30 Théâtre
Bac à M' Troupe d'Adriana TANUS Jeudi 2 avril à 19h30 Théâtre
Notre Odyssée pour une tasse de thé Troupe d'Anne-Lise OPSOMER Mardi 28 avril à 19h30

Théâtre

Résumés des spectacles :

Visite guidée au Museo Arqueológico Nacional pour la classe de 2nde 1

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Visite man 2nde1Les élèves de 2nde 1 ont réalisé une visite guidée au Museo Arqueológico Nacional le mardi 21 janvier 2020. Cette institution publique offre une étude des objets exposés des peuples de l´Espagne pour permettre une meilleure analyse et compréhension de notre réalité contemporaine.
Cette visite portait sur le Moyen Âge, période que les élèves ont travaillée en classe dans le cadre des programmes de HGE (histoire-géographie espagnoles) et HGF (histoire-géographie françaises). Ils ont pu approcher ainsi deux contextes culturels distincts : le royaume visigoth de Tolède (Tesoro de Guarrazar) et le monde d´Al-Andalus.

L'ATelieR d'arts plastiques s'anime avec l'illustrateur et réalisateur Nicolaï Troshinsky

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1Mercredi 22 et jeudi 23 janvier, l’illustrateur et réalisateur de film d’animation Nicolaï TROSHINSKY est venu nous montrer en quoi consiste son travail, et nous aider à réaliser un projet dans le cadre de l’ATelieR d’arts plastiques. Cette expérience, nouvelle pour nous tous, nous a permis de saisir la richesse de cette profession. Une nouvelle façon de créer et d'expérimenter avec l’art, ce que nous pratiquons déjà chaque lundi avec M. Stosse.

Le premier jour, Nicolaï nous a appris les bases des techniques d’animation. Nous avons commencé par groupes de deux à animer des objets du quotidien, et des matériaux de tous les jours. Grâce à l’application installée sur chaque Ipad, nous avons effectué de premiers essais en stopmotion (vidéo obtenue image par image). Les objets se sont mis en mouvement.
Le deuxième jour, les choses sont devenues plus complexes et techniques. L’objectif était de réaliser un petit film à partir de personnages en papier que l’on avait fabriqués en amont, avant la rencontre avec Nicolaï. Les premières expérimentations ont été convaincantes et nous permettront de mener à bien notre projet final : réaliser un court-métrage avec les personnages de chacun, que nous diffuserons au moment du Printemps des Arts.

Nous avons été ravis de pouvoir connaître Nicolaï et de découvrir ses techniques de travail. L’ATelieR, dynamique et intéressant, nous ouvre ainsi des opportunités et offre des expériences enrichissantes et variées.

Andrea BAXTER, élève de Terminale L

Les élèves de 4ème 5 visitent le Musée du Prado

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Prado 2019 4eme5Les élèves de littérature espagnole et d'histoire-géographie espagnole de 4ème-5 ont participé le 21 décembre dernier au programme "El arte de educar" mis en place par le Musée du Prado et destiné au public scolaire pour favoriser l'approche des élèves aux oeuvres de Goya, Velázquez et le Gréco.
L'attention a été particulièrement tournée sur certaines de leurs oeuvres les plus représentatives qui ont marqué par leur répercussion et leur influence, l'époque actuelle.

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