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La pollution atmosphérique de Madrid étudiée par les élèves de 2nde2

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IMG 3417Les élèves de la 2nde 2 ont eu la chance d’avoir pu rencontrer, le 15 avril 2016, des interlocuteurs spécialisés dans les questions environnementales à l’échelle de la ville de Madrid. C’est le Service de la Protection de l’Atmosphère de la Direction Générale de la Durabilité et du Contrôle de l’Environnement, appartenant au Ministère de l’Environnement et de la Mobilité qui les a reçus.

L’entretien a commencé par une présentation de la qualité de l’air à Madrid et des mesures prises par la Mairie pour l’améliorer. Les sources principales de cette pollution atmosphérique, telles que les gaz rejetés par les véhicules (principalement les voitures), par les stations de traitement des résidus ou encore par les avions, leur ont été décrites. Les solutions visent surtout les véhicules polluants car Madrid attire chaque jour un million de voitures, du fait de sa position de pôle économique dans la région.

Les principales préventions consistent à inciter les citoyens à réduire l'utilisation quotidienne de transports individuels, en rendant plus accessible les transports en commun, en installant des stations de vélos et de voitures électriques pour tous et en proposant de nouvelles alternatives de conduite.

Puis, les élèves ont pu visiter une station de contrôle de la qualité de l’air à Méndez Alvaro, où un technicien leur a expliqué le fonctionnement des différents instruments de mesure et les résultats obtenus. Des stations comme celle-ci sont installées dans l’ensemble de la ville de Madrid afin d’informer les madrilènes sur la qualité de l'air de leur ville en temps réel.

Cette visite qui a permis aux élèves d’échanger avec des professionnels et de pouvoir leur poser toutes leurs questions, s'inscrit dans un projet mené par MM. Nicolaïdis et Dardel, professeurs d'histoire et géographie, en jumelage avec le lycée Le Corbusier de Poissy dont l'objectif est de comparer la pollution atmosphérique à Poissy / en Ile de France et dans le quartier d'Hortaleza / la comunidad de Madrid.

Article rédigé par Louise Irrmann et Pernette Léger, élèves de 2nde 2

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