Écologie et confinement : nouvelles idées d'activités pour nos collégiens

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Newsletter ecologie 2 1Chers collégiens,

Voici la 2ème newsletter écolo qui vous donnera des idées de recettes, de podcasts, de films...
Si vous avez fait l'une de ces activités, envoyez-nous des photos de vos réalisations aux adresses suivantes : clara.guerin@lfmadrid.eu / nathalie.prieto@lfmadrid.eu et n'hésitez pas à nous faire part de vos idées pour la prochaine newsletter ! (cliquez sur l'image pour consulter la newsletter E3D).

L’Orchestre des lycée français du monde rassemblé… virtuellement autour de sa maestra et de ses tuteurs de l’Orchestre Philharmonique de Radio France

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Article tiré du site de l'AEFE

Chacun chez soi devant son écran d’ordinateur, mais en connexion avec tout l’orchestre et ses mentors : c’est ainsi que les jeunes musiciens de l’Orchestre des lycées français du monde se sont réunis le 25 avril 2020, date initiale de leur concert à Radio France, qui devait être un moment phare de l’année des 30 ans de l’AEFE. Au programme de cette réunion de consolation, le visionnage d’une vidéo pleine de poésie en guise de concert virtuel et des échanges chaleureux, lors d’un tchat en ligne, pour envisager l’avenir avec sérénité…

Samedi 25 avril 2020 : un jour de confinement en France et dans de très nombreux pays du monde touchés par l’épidémie de Covid-19. C’était initialement la date du grand concert de la saison VI de l’Orchestre des lycées français du monde : un concert qui devait avoir lieu dans l’auditorium de Radio France, sous la direction d’Adriana Tanus, après une semaine de répétition à Marcoussis, ville qui accompagne l’AEFE depuis les débuts de ce projet musical et humain d’envergure.

À 15h00 à Paris et à Johannesburg, 9h00 à Quito, 21h00 à Singapour… les 73 musiciens de l’Orchestre des lycées français du monde, de 30 nationalités différentes et résidant dans 42 pays de la planète, se sont donné rendez-vous… pour une visioconférence avec leur cheffe d’orchestre, leurs tuteurs de l’Orchestre Philharmonique de Radio France et tous les acteurs du projet.

Tous étaient vraiment heureux de se retrouver et d’échanger pour dépasser leur frustration de ne pouvoir, à l’heure de leur tchat, se préparer à entrer en scène… En prélude à leur réunion virtuelle : petite surprise avec le visionnage de la vidéo d’une valse symphonique à laquelle ils et elles ont contribué en se filmant chez eux, en train de jouer.

Retrouvez l'intégralité de l'article en cliquant ici

Rencontre avec l'auteur Eloy MORENO

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Eloy MorenoInvisibleMardi 28 avril les élèves de la 5e8 et de la 5e10 ont eu la chance de pouvoir échanger avec l’écrivain Eloy MORENO autour de son livre Invisible sur le harcèlement scolaire.

Eloy MORENO est célèbre pour ses nombreux contes et romans, dont le dernier, Tierra, paru en février 2020 et qui connaît un succès retentissant. Cette rencontre virtuelle organisée par Mme ALVAREZ-MOLINA et Mme LAZARO GOUTILLE (professeurs d’espagnol) a permis aux jeunes lecteurs de poser des questions concrètes à l’auteur sur le choix du thème, la vraisemblance de l’histoire, l’empathie avec ses personnages, etc. Un échange enrichissant et chaleureux malgré la distance !

Lancement de la 3e édition d'Ose Toujours !

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Logo OTNotre force au LFM, c'est notre pouvoir d'innovation, d'invention, de créativité et pour vous le prouver nous relançons notre concours de talents, ¡OSE TOUJOURS! aura bien lieu cette année, sous une autre forme bien sûr en condition de confinement.

Petit rappel de ce qu'est "¡OSE TOUJOURS!" : c'est une scène ouverte à ceux qui souhaitent dévoiler un talent que notre communauté ne soupçonne peut-être pas, devant un public large d'adultes et d'élèves, souvent stupéfaits de l'ingéniosité de nos élèves et de la qualité des prestations.

Cette année, les conditions sont particulièrement difficiles et l'enfermement nous a permis de cultiver différemment notre jardin secret, méditer ou pratiquer nos passions artistiques. La musique vous accompagne-t-elle et adoucie-t-elle votre confinement ? Peut-être est-ce la magie ou les arts du cirque que vous pratiquez avec plus d'assiduité ? Ou bien vous entraînez-vous au graphisme pour exprimer vos émotions ? À moins que ce soit la poésie ou le théâtre que vous aimeriez partager ?

Avec un appui technique on-line et des conseils pratiques ou artistiques de la part du Jury d'OT, les élèves de la 6ème à la Terminale, avaient jusqu'au 15 avril pour envoyer leur vidéo afin de participer au concours et ainsi montrer leurs talents qui seront dévoilés dans un montage final des vidéos sélectionnées présenté courant maiMagie, chant, danse, instrument, poésie, adresse physique, cirque, théâtre, performance graphique... nous aurons plaisir à partager un moment ARTISTIQUE TOUS ENSEMBLE !

Défi des chefs d'œuvre revisités

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Defi artCéline Barbara, professeur d'espagnol et Adeline Léné, professeur d'arts plastiques proposent un challenge artistique à toute la communauté scolaire du LFM : revisiter en photo les chefs d'œuvre de la peinture...

Comment ? En mettant en scène un tableau de votre choix en utilisant ce que vous trouverez chez vous !

À vous de découvrir la composition du tableau, le bon angle, la perspective et de trouver les bons accessoires.

C'est sûr vous allez vous amuser ! Ce que nous attendons surtout c'est le détournement humoristique de l'œuvre... aucune image pouvant heurter la sensibilité des plus jeunes ! On compte sur votre créativité, votre originalité, votre inventivité, votre tendresse et votre curiosité !

Cliquez ici pour voir quelques modèles.

Comment participer à ce défi ?

Envoyez votre photo et l'pdfautorisation à l'adresse suivante AVANT LE 25 AVRIL 2020 : defi-art@lfmadrid.org

Les meilleures propositions seront diffusées sur les plateformes officielles du LFM et gagneront un prix.

À noter :
- Les élèves de Mme Barbara devront respecter les consignes accessibles sur ce lien
- Les élèves de 6ème de Mme Léné devront respecter les consignes accessibles sur le « padlet » de la classe.

L'équipe Défi des Chefs d'œuvre revisités :
Céline Barbara et Adeline Léné, professeurs

Nouveau blog du service de santé

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Blog infirmerieL'équipe du service santé du LFM vous présente son nouveau blog.

Il a été créé pour donner des conseils utiles aux familles à propos du coronavirus Covid-19 sous tous ses aspects (psychologique, infirmier et médical), poursuivre les formations du CESC et communiquer facilement avec les élèves et leurs parents. Il s'agit d'une infirmerie virtuelle visant à poursuivre l'accompagnement du service de santé du LFM, même en ces temps de confinement.

Journées du Livre 2020 [confinées] du 23 avril au 1er mai

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cartelJIL2020okFaisant écho à la Journée Internationale du Livre célébrée le 23 avril, les documentalistes du LFM proposent plusieurs événements et animations littéraires, l'idéal pour s'évader en ces temps de confinement.

Découvrez les différents temps forts de cette manifestation ci-dessous :

   •     Création du poème "Le Jour d'après" : les collégiens partagent sous forme de poème, la première chose qu'ils aimeraient faire le jour où ils ne seront plus confinés... Les collégiens intéressés peuvent toujours y participer. Le poème sera mis en ligne début mai.
   •     "Expo Incipit" : découvrez en vidéo l'exposition sur les incipits réalisés par les élèves des classes de primaire
   •     Quiz et énigmes : à vous de trouver de quels romans sont extraits les incipits proposés dans les "Titres en folies" pour les écoliers et dans le "Quiz Incipit" pour les collégiens et les lycéens !
   •     Exposition virtuelle "Lectures Confinées" : fenêtre ouverte sur les lectures des personnels du LFM pendant leur confinement. Les participations sont encore ouvertes pour les personnels qui souhaiteraient partager leur livre du moment, leur photo et leur extrait seront ajoutés à l'exposition au fur et à mesure.
   •     "Chut, je lis !" : du 27 avril au 1er mai, les documentalistes vous proposent des choix de lectures ou de ressources tous les jours à partir de 19h.

Le mercredi, c'est poésie !

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Pendant les vacances, les élèves de 6e 9 et 6e 10 se sont penchés à la fenêtre de leur maison pour rêver un peu, laisser libre cours à leurs pensées qui se sont envolées comme des ballons jusqu'au Lycée ou ailleurs…

En voici quelques extraits :

Il faut vivre !

Avant, quand j’arrivais à la maison, j’étais heureux
Je goûtais avec ma sœur, en regardant la téléIl faut survivre
En me disant que cela, je l’avais bien mérité
Mais maintenant, je suis ici, ennuyé, frustré
La seule chose que je veux c’est me coucher
Pour voir si le lendemain, tout cela aura changé

Les gens arrêteront de montrer cette expression
Celle qui te donne de la colère, de la tristesse
Tu ne voudras plus te rouler dans un trou
Pour être dans l’éternelle obscurité
Tu auras envie de vivre !

Sans rien craindre.
Tu feras des plongeons sans avoir peur de te noyer
Ou de te fracasser
Tu verras comme moi je vois
Que dans la vie
Il faut vivre !
                                                           Gabriel

Journée de la Terre

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Journee de la terreBonne journée de la Terre à tous et toutes !

C'est aujourd'hui l'occasion de réfléchir à ses engagements et aux actions que l'on fait quotidiennement pour protéger notre planète.

Pendant toute la durée du confinement, envoyez-nous vos dessins, textes sur l'écologie et la protection de l'environnement au mail suivant : clara.guerin@lfmadrid.eu.
Nous les publierons sur le site E3D du LFM !

Journées du Livre 2020 : collégiens, participez au poème "Le jour d'après..."

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lejourdapresChers collégiens, pour les Journées du Livre cette année, nous avons besoin de vous.

Nous souhaitons créer un poème sur le "Jour d'après" le confinement. On en rêve tous !

Dites-nous en une phrase, la première chose que vous aimeriez faire le jour où vous ne serez plus confinés...

Toutes les idées sont les bienvenues ! Lancez-vous ! Nous le publierons début mai !

Vous pouvez participez en nous envoyant votre phrase par e-mail à cdi1@lfmadrid.org

Merci pour votre participation.

LFM radio fait de la résistance !

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Malgré le confinement, la radio des élèves du LFM continue sa programmation. Nous vous invitons à rentrer dans le quotidien des élèves en écoutant ce travail réalisé autour du billet d’humeur. Cette production est signée par les élèves de 2º3 et 2º4. Bonne écoute !

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