"Mai à vélo" : un challenge à remporter tous ensemble !

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Mai a veloDu 1er au 31 mai est célébré Mai à vélo afin d'encourager le plus grand nombre à adopter le vélo dans ses déplacements quotidiens, en tant qu'activité physique ou encore pour faire du tourisme.

À cette occasion nous vous invitons à participer du 1er au 31 mai au Challenge Mai à vélo.

En quoi ça consiste ?
Ce challenge réunit de nombreux organismes qui concourent entre eux pour réaliser le plus de kilomètres à vélo pendant un mois. Plus nous serons nombreux à pédaler, plus nous aurons de chances de gagner ! Le classement du Challenge Mai à vélo sera basé sur le nombre de kilomètres réalisés par chaque communauté sur l'application Geovelo.

Mai a velo QR codeComment participer ?
• Inscrivez-vous à Geovelo (Via le site ou l’application mobile, sauf si vous bénéficiez déjà d'un compte).
• Rejoignez la communauté du LFM à l'aide du QR code ou de ce lien d'invitation : https://geovelo.app/communities/invites/BWEFVYD.
Enregistrez vos trajets avec Geovelo selon l'une des trois fonctionnalités suivantes :

mai a velo app

Comment consulter le classement ?
Vous pouvez découvrir le classement sur le site internet Challenge Mai à vélo.

Nous restons à votre disposition pour toute demande de renseignements.

Tous en selle et amusez-vous bien !

Un orchestre de batucada pour clôturer les Semaines des égalités

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IMG 7581Le 17 mars dernier, six classes de CE1 ont joué de la batucada en plein air devant leurs camarades de l’école élémentaire pour clôturer les Semaine des égalités. Leur représentation a été suivie d’une performance du groupe de batucada féministe Marakanai.

Le concert des élèves était l’aboutissement de plus d’un mois de travail de création d’instruments en matière recyclée et de répétition des rythmes avec les percussions du groupe Marakanai. En classe, les élèves ont fabriqué des maracas et des surdos (tambours brésiliens) à partir de déchets produits à la maison ou au LFM. Des bouteilles en plastique et des boîtes de conserve ont été utilisées, ainsi que des baguettes chinoises et des chambres à air de vélo. Après fabrication, les élèves ont customisé leurs instruments à l’aide de feutres et de scotchs de couleur. Le projet de batucada visait ainsi plusieurs objectifs : sensibilisation à la réutilisation des déchets, libre expression de la création artistique et apprentissage musical.

Animations sur les arbres et les forêts

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JI foretsFeuille de papier, mobilier, instruments, mais aussi eau et médicaments. Lorsque nous utilisons ces objets ou ces ressources, nous ne faisons pas directement le lien avec les forêts. Pourtant, bien des aspects de notre vie quotidienne en dépendent.

Les élèves de CE2, CM1 et CM2 se sont interrogés sur la fonction des arbres et l’importance de la préservation des forêts à l’occasion de la Journée internationale des forêts, célébrée le 21 mars. Cette année, le thème choisi par l'ONU était “Les forêts et la santé”. Ponctuée de jeux de réflexion, l’animation en classe portait donc sur le rôle crucial des forêts pour notre santé : elles nous permettent de respirer en capturant du dioxyde de carbone et rejetant de l’oxygène, elles nous fournissent de la nourriture et des ressources naturelles, et elles améliorent notre bien-être.

Déjà conscients des problèmes de déforestation, des feux et de la sécheresse, les élèves ont découvert le principe de développement durable. Ils ont compris qu’il est vital de prendre soin des forêts car elles permettent de lutter contre les changements climatiques et de contribuer au bien-être des générations présentes et futures.

Conférence sur le climat et les enjeux actuels du numérique réalisée par l’association Les Shifters

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ShiftersVendredi 24 mars, en lien avec l’enseignement des Sciences numériques et technologie, les classes de 2°3 et 2°4 ont assisté à une conférence sur Le climat et les enjeux actuels du numérique réalisée par l’association Les Shifters.

C’est dans ce cadre que les élèves ont fait la rencontre de Marc-Antoine Dupuis, agronome, de Fernando Moreni, ingénieur industriel et de Louis Rustenholz, actuellement doctorant en informatique, tous les trois membres actifs au sein de l'association des bénévoles de The Shift Project. De manière pédagogique et interactive, les élèves ont pu être initiés aux phénomènes de changement climatique et des gaz à effet de serre, constater les scénarios climatiques selon différents modèles de consommation énergétique puis découvrir quelques solutions à intégrer dans son quotidien. Dans un second temps, les élèves ont été sensibilisés à l’écologie du numérique grâce à la présentation d’un état actuel des usages et des dispositifs qu’ils impliquent. Ils ont pu découvrir l’ensemble des impacts que ces activités génèrent ainsi que des solutions d’atténuation.

[EXPO] “Las chicas somos guerreras... y también ingenieras (y científicas, tecnólogas, matemáticas…)”

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Expo chicasÀ l'occasion de la cinquième édition de la Semaine des Égalités qui s’est déroulée du lundi 6 au vendredi 17 mars 2023, le lycée a accueilli l’exposition Las chicas somos guerreras... y también ingenieras (y científicas, tecnólogas, matemáticas…) conçue par le Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) dans le cadre du projet européen Hypatia.

“Quelles sont les carrières scientifiques, technologiques, ingénieures et mathématiques ? Connaissons-nous des femmes inventrices ? Les jouets peuvent-ils influencer les choix de carrière ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cette exposition, destinée notamment aux écoles, entend répondre.” - MNCN-CSIC

Plusieurs classes du secondaire ont pu découvrir des portraits de femmes qui ont contribué au progrès des connaissances scientifiques ainsi que l’importance d’une science plus inclusive. Au fil de la visite, les spectateurs sont invités à comprendre les origines des stéréotypes sur la place des femmes dans les sciences et les technologies et à les déconstruire.

Saint-Exupéry accueille son Marché éco-responsable !

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Marche eco responsable stxL’après-midi du mercredi 29 mars, le site de Saint- Exupéry du Lycée Français de Madrid accueillera son marché éco-responsable pour faire découvrir à sa communauté des alternatives de consommation. À cette occasion, nous vous invitons à venir rencontrer des producteurs, des artisans et des commerçants engagés dans une démarche vertueuse et durable.
Vous y trouverez une variété de produits de qualité : des fruits, des légumes, du pain, de l'huile d'olive, du miel, du linge et des jeux pour les nourrissons confectionnés à la main ainsi que des livres.

Nous vous attendons nombreux !

Informations pratiques :
📅 Mercredi 29 mars de 15h30 à 17h30
📍 Site de Saint-Exupéry : C. del Camino Ancho, 85, 28109 Alcobendas, Madrid
Contact : cloe.darricau@lfmadrid.org

Découverte du métro avec les agents de mobilité

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6Dans le cadre du projet éducatif Reactiva animé par l’équipe des relations extérieures du Métro de Madrid, le jeudi 19 janvier la classe des CP-E a participé à un atelier sur la découverte du métro.

L'objectif de cette rencontre consistait à fournir les connaissances essentielles sur le fonctionnement du métro ainsi que d’aborder les concepts de mobilité durable. L’atelier a été organisé en deux sessions. La première s’est déroulée en classe afin d’introduire et présenter les différents aspects du métro à l’aide d'outils informatiques, de jeux et de diverses activités. Pour la seconde partie, les élèves ont pu visiter la station de métro Esperanza afin de mettre en pratique toutes les notions découvertes précédemment telles que les équipements, les différents pictogrammes et les règles de bon fonctionnement.

📷 Photos de l'atelier ci-dessous :

L'école maternelle obtient une deuxième certification "Haute Qualité Environnementale"

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HQESuite à l’obtention en 2016 de la certification Haute Qualité Environnementale (HQE) niveau “excellent” pour la phase d’étude, l’école maternelle du site de Conde de Orgaz a obtenu fin 2022 une nouvelle certification HQE niveau “excellent” par Certivea pour la phase de construction du bâtiment. L'école maternelle est la première à recevoir cette certification en Espagne.

Cette certification qui s’inscrit dans la démarche E3D de notre établissement vient garantir la bonne exécution de ce projet d’architecture bioclimatique et confirme les critères d’exigence établis par la sous-direction de l'immobilier de l’AEFE dans son cahier des charges.

HQE certifLa performance de l’ouvrage réalisé par les cabinets d’architectes Des clics et des calques et Azootea, en collaboration avec le bureau d'études environnement Switch et le constructeur SANJOSE Constructora se mesure selon plusieurs indicateurs : performance thermique et acoustique, environnementale (ventilation naturelle, protection solaire via la double façade…), de confort (acoustique, éclairage/luminosité…) et de santé (qualité de l’air).

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