Votez avant le 11 mai pour la vidéo "Apocaliplástico", réalisée par des élèves de 2nde 4 pour un concours sur l'urgence climatique !

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ApocaliplasticoDébut février, les élèves du groupe D de l'AP radio de 2nde 4 ont participé à un atelier de formation vidéo pour apprendre à réaliser des clips de sensibilisation à l'urgence climatique.

La vidéo qu'ils ont réalisée, "Apocaliplástico", aborde la question des déchets plastiques. Elle est présentée à un concours de vidéos sur l'urgence climatique, organisé par la mairie de Madrid. Pour voter pour la vidéo de nos élèves, il suffit de mettre un pouce en l'air ou un "like" en dessous de leur vidéo avant le 11 mai. La vidéo est disponible en cliquant ici.
Partagez la vidéo autour de vous pour qu'elle récolte un maximum de votes !

Bravo aux élèves qui ont travaillé sur ce projet !

Écologie et confinement : nouvelles idées d'activités pour nos collégiens

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Newsletter ecologie 2 1Chers collégiens,

Voici la 2ème newsletter écolo qui vous donnera des idées de recettes, de podcasts, de films...
Si vous avez fait l'une de ces activités, envoyez-nous des photos de vos réalisations aux adresses suivantes : clara.guerin@lfmadrid.eu / nathalie.prieto@lfmadrid.eu et n'hésitez pas à nous faire part de vos idées pour la prochaine newsletter ! (cliquez sur l'image pour consulter la newsletter E3D).

Journée de la Terre

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Journee de la terreBonne journée de la Terre à tous et toutes !

C'est aujourd'hui l'occasion de réfléchir à ses engagements et aux actions que l'on fait quotidiennement pour protéger notre planète.

Pendant toute la durée du confinement, envoyez-nous vos dessins, textes sur l'écologie et la protection de l'environnement au mail suivant : clara.guerin@lfmadrid.eu.
Nous les publierons sur le site E3D du LFM !

Stop au gâchis de papier avec les élèves de CP !

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Papier mache cpComment utiliser moins de papier en classe ? Pourquoi ne pas le gaspiller ? Comment fabrique-t-on du papier ? Ce sont les questions que se sont posé les éco-délégués de CP en réunion et avec leur classe. À la suite de cela, ils ont élaboré une affiche résumant leurs propositions.

Par ailleurs, chaque classe a participé à un atelier de fabrication de papier recyclé animé par les institutrices et la coordinatrice de l’E3D, Clara Guérin. Ils ont mixé eux-mêmes leur pâte à papier puis formé des feuilles à l’aide de tamis.

Un carnaval Do It Yourself au collège

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Atelier DIY carnavalIMG 8425Du carton, des tissus, de la peinture et quelques paillettes et le tour est joué !

Pour l’atelier DIY spécial carnaval, les collégiens se sont rendus au CDI du collège le vendredi 14 février et ont confectionné leurs propres masques. En témoignent les photos ci-dessous, le résultat est au rendez-vous !

Semaine de la COP25 au Lycée Français de Madrid : retour et perspectives

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En parallèle à l’organisation de la COP25 à Madrid en décembre dernier, l'ensemble de notre communauté scolaire, élèves, professeurs, personnels et familles, s'est mobilisé pour construire et vivre ensemble la Semaine de la COP25 au LFM.

Pendant plusieurs jours, le LFM a accueilli le Pacte Mondial des Jeunes pour le Climat pour une conférence sur l'urgence climatique, qui a permis à nos élèves d’élever leur connaissance et leur niveau de conscience au sujet des enjeux d'écologie. Au programme : des tables rondes, des rencontres avec des scientifiques, des ateliers, des chorégraphies, des expositions...


Retrouvez l'ensemble des actions qui se sont déroulés pendant la Semaine de la COP25 au LFM en cliquant ici 

Ci-dessus, revivez les meilleurs moments de cette semaine au travers de la vidéo officielle de l'événement

Article Phosphore
Cette semaine a été suivie par une journaliste du magazine Phosphore. Retrouvez son article sur en cliquant sur ce lien ou sur l'image ci-contre.



YCCC FR PropositionFinale Le Pacte Mondial des jeunes pour le Climat (GYCP pour Global Youth Climat Pact), sous la direction d’Alfredo Pena-Vega, a produit un rapport suite aux conférences et aux ateliers de travail. Ce rapport remis aux autorités de la COP25, a vocation à être divulgué et à servir d’outil pour tous. Vous pouvez le consulter en français et en espagnol.


Une consultation citoyenne en français et en espagnol a permis de déterminer les principaux axes de travail du Pacte pour les prochaines années : nécessité d’apporter un éclairage scientifique, de promouvoir la collaboration intergénérationnelle et de mettre en œuvre des actions concrètes locales. Vous pouvez consulter le compte-rendu de cette consultation ici.

Les perspectives de collaborations futures avec l'équipe du Pacte sont à l’ordre du jour et seront portées par le LFM et d’autres établissements de la péninsule afin d’agir ensemble.

Nous tenons enfin tout particulièrement à remercier les familles d’accueil qui ont, par leur ouverture d’esprit et leur énergie, facilité l’organisation de cet événement. MERCI à TOUS.

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