Le LFM fait place au "Parking Day" !

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Parking Day logoParkingDay6 min minÀ l'occasion de la Semaine Européenne de la Mobilité, le LFM a participé le vendredi 15 septembre au « Parking day », un projet en collaboration avec la Ville de Madrid et le programme Educar hoy por un Madrid más sostenible.

Qu'est-ce que le «Parking day» ?
Chaque année, et ce depuis 2005, cette action a lieu le 3ème weekend de septembre et mobilise citoyens et artistes pour transformer temporairement des places de parking en espaces végétalisés, artistiques et conviviaux. Pendant une journée, les espaces bétonnés occupés par les voitures deviennent des lieux d’initiatives engagées, originales, créatives et écologiques. 🌱

Faites vos dons au Maroc avec la Fondation de France

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2023 09 appel solidarite pour marocArticle tiré du site de l'AEFE

À la suite du terrible tremblement de terre qui a touché le Maroc, l’AEFE s’associe à la Fondation de France pour faire parvenir les dons de ses publics à des associations locales marocaines engagées dans l’aide d’urgence et de reconstruction.

Depuis le séisme survenu le 9 septembre 2023, la Fondation de France a lancé un appel à la solidarité pour venir en aide aux populations marocaines. L’AEFE propose à tous ceux qui appartiennent au réseau de l’enseignement français à l’étranger et qui souhaiteraient apporter une contribution pour exprimer leur solidarité d’effectuer un don en ligne à travers la Fondation de France. Ces dons parviendront rapidement aux associations locales marocaines avec lesquelles la Fondation travaille et qui sont actives auprès des populations affectées par le séisme. La Fondation assure le suivi et le contrôle des projets soutenus sur place.

Pour mémoire, le Maroc compte 42 établissements d’enseignement français homologués et plus de 48 000 élèves. Au sein du grand réseau des lycées français du monde, c’est le deuxième réseau le plus dense au niveau d'un pays après celui du Liban.

>> Cliquez ici pour faire votre don

SoMeaL, la nueva web-app del comedor

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someal

SoMeal le permite ahora consultar los menús diarios y mensuales del comedor,

incluyendo las alergias e intolerancias alimentarias de su hijo.

Para acceder a la aplicación, haga clic aquí desde su ordenador o escanee el código QR desde su móvil.

QR SOMEAL Lycee

                                                              Para más información, consulte este pdfdocumento

Solidaridad Marruecos

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morocco 1603121 640

Tras el terrible terremoto que ha sacudido al pueblo marroqui, el Liceo Francés de Madrid desea expresar su más sentido pésame y su apoyo.

En colaboración con las asociaciones de padres de alumnos, transmitimos las iniciativas de la Cruz Roja Española. Si lo desean, pueden hacer un donativo a través de este enlace.

Nuestros pensamientos están con las víctimas y su familia.

Atentamente,

La dirección

 

Bonne rentrée 2023 !

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Serge RODRIGUES, Proviseur,

ainsi que l'ensemble des équipes du lycée

souhaitent

UNE EXCELLENTE RENTRÉE 2023

aux élèves du LFM et à leurs parents.

Une pensée particulière pour tous les nouveaux élèves qui rejoignent notre établissement

qui est désormais le leur.

 

Visita del Sr. Pérez García, nuevo Concejal-presidente de la Junta Municipal de Hortaleza

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El nuevo Concejal-presidente de la Junta Municipal de Hortaleza, D. David Pérez García, y su equipo, Dña. Begoña De la Fuente Madueño, Jefa de Sección Educación, D. Miguel Ángel López del Pozo, Coordinador del Distrito, y Dña. María Isabel Martínez-Cubells, Asesora, vinieron a reunirse con el equipo directivo del LFM, acompañados por el Viceconsejero de Cultura, D. Vincent Perrot.

Estudios supervisados en primaria 2023/2024

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etudes

El Liceo Francés de Madrid ofrece a los alumnos del CP al CM2 un servicio de pago de estudios supervisados (dentro de los límites de las plazas disponibles) :

Para el sitio de Conde de Orgaz, lunes, martes, jueves y viernes de 16h a 17h.

Las inscripciones para estos estudios se harán en PRONOTE.

Los estudios comenzarán el lunes 18 de septiembre. La inscripción se realiza en días fijos (ejemplos: todos los lunes; todos los martes y jueves, etc.).

Message de fin d'année scolaire d'Olivier Brochet, Directeur général de l'AEFE

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[Article tiré du site de l'AEFE]

Alors que l'année scolaire 2022-2023 se termine pour les établissements en rythme Nord, Olivier Brochet, directeur général de l'AEFE, s'adresse aux élèves, aux parents d'élèves et aux personnels du réseau de l'enseignement français à l'étranger. C'est aussi l'occasion pour lui de dire un au revoir à l'ensemble des communautés scolaires étant donné qu'il quittera ses fonctions à l'Agence à la fin de l'été.

Résultats aux examens 2023 : baccalauréat et DNB

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Diplôme National du Brevet
Cette année encore, les résultats de nos élèves de 3èmes sont remarquables : 99,7% ont été admis au DNB. 95,3% d'entre eux obtiennent une mention dont 65,5% une mention "Très Bien".

Baccalauréat
En Terminale aussi les résultats sont excellents : 99,66% d'admis, dont 93% avec une mention et 47% d'entre eux ont décroché une mention "Très Bien".

Félicitations à nos élèves de 3ème et à nos bacheliers !

Découvrez ci-dessous les résultats de nos élèves au Baccalauréat et au Diplôme National du Brevet depuis 2018 :

pdfLFM : résultats aux examens depuis 2018

bacDNB



 

Nouveauté au lycée : un atelier "mini entreprises"

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Le Lycée Français de Madrid inaugure à la rentrée prochaine un atelier extra-scolaire innovant où les élèves de 2nde et 1ère volontaires seront amenés à créer leurs propres (mini) entreprises et donc à éprouver les différentes étapes de l’entrepreneuriat. Le point de départ de cette aventure sera une innovation qui devra chercher à répondre à un besoin social et environnemental. Les jeunes entrepreneurs seront guidés et épaulés par Catherine Georget et Stéphanie Acchiardo, professeurs de Sciences Economiques et Sociales.

Créativité, motivation et autonomie sont les qualités nécessaires pour participer à ce projet qui débouche sur une compétition aux échelles nationale et européenne, "Junior Achievement". Vous voulez en savoir plus ? Regardez notre présentation en video.

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