On Thursday 29th of February, the class of 1ère Euro Anglais-SES 101-102 simulated a meeting of the European Alliance Assembly on Artificial Intelligence. They had been preparing for this event for several weeks, accompanied by their teachers Mr. Martinez (SES) and Mrs Firth (English). 

The students and teachers would like to thank the following people who took the time to visit us at the school and give us their professional insight on AI: Frédéric Alluin (Intelygenz), Nicolas Franco (Mr Houston), Julian Manso (Vertiv), David Requejo (Affirm) and Manel Chikh (MyBubbleHealth). Their contributions were invaluable.

The assembly was divided into 2 commissions: 

•  The AI ACT COMMISSION´s aim was to prepare for potential risks posed by AI and to make decisions about regulations that should be put in place to ensure the well-being and safety of European Union citizens. 

•  The AI ECONOMIC PLAN COMMISSION´s goal was to develop an economic strategy to boost innovation

The students each had a role to play, and participated as different actors of the AI controversy in the European Union: trade unions, consumer protection groups, business lobbies, environmentalists, tech lobbies, philosophers, media experts and European deputies.

We addressed several points during the committees and the impact of AI on climate change, jobs, unemployment, health, education, media, and economic policies.

Trois de nos équipes de jeunes entrepreneurs ont pu faire connaître leurs projets, rencontrer de potentiels clients et investisseurs et surtout s’exercer à la communication commerciale lors du marché éco-responsable du LFM le jeudi 21 mars.

L’atelier pédagogique Mini Entreprises repose sur l’apprentissage par la pratique et a pour but de faire découvrir les multiples facettes de la création et de la gestion d’entreprise ainsi que de fomenter les valeurs de l’entrepreneuriat autour de projets devant inclure une dimension sociale et durable en plus d’un objectif de rentabilité. Il est encadré par Catherine Georget et Stéphanie Acchiardo, professeurs de Sciences Économiques et Sociales.

Vous voulez en savoir plus sur les projets exposés ? Les soutenir ? Retrouvez-les sur leurs webs ou réseaux sociaux :

Casorum, coques pour mobiles 1) biodégradables 2) personnalisables 3) 100% made in Spain :
https://a4e8b2-a7.myshopify.com

S4S – cours particuliers « students for students” : parce qu’on apprend mieux avec ses pairs
https://www.instagram.com/students4students.lfm?igsh=cjl1MzFxY3ZkcWs=

Out-Clothiing – « Dress better » : cette app transformera votre penderie en un showroom
https://www.instagram.com/outclothiing_?igsh=ZmJnMXc1ajNyaGtu&utm_source=qr

La pièce de théâtre que les élèves de 102 de Mme Gallien avaient mise en scène et interprétée en allemand a retenu l'attention de l'Institut Goethe qui les a invités.

Ils ont pu découvrir la plus petite discothèque du monde, la bibliothèque et l'office allemand d'échanges universitaires et le DAAD qui pourra non seulement les accompagner pour un séjour d'étude et de recherche en Allemagne mais aussi leur permettre de trouver un financement, que ce soit une bourse pour un cours de langue l'été ou une bourse d'étude.
Ils ont représenté la pièce pour deux groupes de jeunes et participé à des activités communes avec ceux-ci.
Une opportunité de communication et une ouverture culturelle !

Merci à Uwe Meyer, directeur des études, à Liese Gartner et Eva Todenhöfer, professeurs !

Rien de tel en cette première année de découverte des langues anciennes à l’origine du français et de l’espagnol qu’une visite au Musée Archéologique National pour donner une réalité à cet apprentissage en plongeant les élèves dans la vie quotidienne de l’Antiquité gréco-romaine.

Cette matinée du mercredi 10 avril fut donc consacrée à l’archéologie, à la Grèce antique et à l’Hispanie romaine.

Le M.A.N. avec ses riches collections est l’endroit idéal pour cette plongée dans un passé qui nous concerne tous.

Après un pique-nique revigorant, l’après-midi fut consacré à un parcours mythologique parmi les œuvres maîtresses du musée du Prado. Ce fut l’occasion de (re)découvrir des artistes tels que Goya, Le Tintoret, Rubens et autres Jérôme Bosch...

Bravo à tous pour cette très belle journée !

Le 11 avril, 4 classes de 2nde et tous les élèves de Terminale en Spécialité Physique-Chimie ont eu le privilège d'assister à une conférence animée par Marine Vandebrouck, une jeune chercheuse en Physique Nucléaire Fondamentale au CEA de Saclay.

Marine Vandebrouck, après avoir obtenu son baccalauréat scientifique en 2003, a choisi de faire ses études en intégrant une classe préparatoire, puis l’ENS, et ensuite de rejoindre l'Université Paris-Saclay. Depuis 2016, elle se consacre à la recherche en physique nucléaire au CEA, où elle a récemment obtenu l'habilitation à diriger des recherches, un jalon important dans la carrière d’un chercheur.

Lors de sa présentation, Marine Vandebrouck a mis en lumière l'importance cruciale de la physique nucléaire dans notre compréhension de l'univers, en fournissant un aperçu détaillé des différents types de noyaux nucléaires, qu'ils soient stables, radioactifs ou encore non découverts. Elle a souligné qu'il existe encore entre 5000 et 7000 noyaux nucléaires à découvrir, offrant ainsi une source infinie de motivation pour les chercheurs de son domaine.

Marine Vandebrouck a également partagé son expérience passionnante de thèse, où elle a étudié et mesuré la compression d'un atome radioactif riche en neutron. Elle a réussi à rendre accessible un sujet complexe en utilisant un langage simple et en illustrant ses propos avec des exemples concrets. Grâce à ses recherches, elle a pu réaliser une prouesse remarquable en concevant des capteurs qui ont permis de mesurer ce qui se passe réellement à l’échelle du noyau (un milliardième de micromètre !), une réalisation qui dépasse l'entendement et qui démontre l'incroyable potentiel de la science.

Nous remercions Marine Vandebrouck, qui a non seulement éclairé les élèves sur les avancées passionnantes de la physique nucléaire, mais elle a également servi de modèle inspirant pour les jeunes aspirants et aspirantes scientifiques.

LFM Ciné vous donne rendez-vous le mardi 23 avril à 18h15 au théâtre du LFM pour la projection du film "Amanda" de Mikhaël Hers : voir la bande annonce.

Inscription préalable sur ce lien.

LFM Ciné, qu'est-ce que c'est ?

Une fois par mois, un soir de la semaine à partir de 18h15, un film français sera diffusé au théâtre du LFM. Ce film, adressé aux élèves (à partir de la 4ème), aux parents et aux personnels, sera l'occasion de réunir des spectateurs et de discuter du cinéma puisque chacun des films sera précédé d'une brève présentation et suivi d'un échange.

Projet porté par M. Peposi, professeur de lettres et Mme Stosse-Valentin, professeur d'anglais.

Sorte de « Cercle des poètes disparus » à l’école primaire, cette pièce jubilatoire, récompensée par 3 Petits Molières en 2018, a triomphé 3 ans au Festival d’Avignon.

Paul a dix ans. Un gamin semblable à beaucoup d’autres, s’accrochant à son ballon comme une moule à son rocher. Mais au moment où sa vie semble vouée à se figer dans ses maigres certitudes, l’improbable surgit sous les jolis traits d’une maîtresse d’école. Etonnante, passionnée, exigeante, dure, rieuse, émouvante, enjouée, tenace, inspirée... Il fallait au moins cela pour entraîner ce gamin pataud, enfermé dans ses peurs, son manque de confiance, et se prenant les pieds dans ses émotions, sur le chemin de la littérature.

De Pagnol à Barbara, d’Aragon à Monsieur Lihn, en passant par Proust, à l’ombre de Pennac, à celle des Mots de Sartre, d’étonnement en étonnement, un nouveau monde s’ouvre à lui, et qui sera sa vie. On en sort avec l’envie de dévorer des livres, qu’on ait l’habitude de le faire ou non. Avec celle d’apprendre, de découvrir, de grandir encore et toujours. L’envie de vivre.

Compagnie Hé ! Psst !
Écriture & Mise en scène Cliff Paillé
avec Lyne Lebreton et Cliff Paillé

Informations pratiques :
Jeudi 18 avril à 19h au théâtre du LFM
Pièce de théâtre en français
Tout public, à partir de 11 ans
Inscription préalable sur ce lien

On Friday 22nd March, to celebrate St Patrick´s Day (17th March), Mrs Firth's pupils from 5ème 10 made some biscuits in the shape of Irish symbols. The little chefs were glad to roll out the dough and cut out colourful biscuits for their friends and family to taste. Happy St Patrick's Day!

See the recipe here

Un grand merci à la troupe d'acteurs professionnels britanniques de TNT theatre Britain, actuellement en tournée dans toute l'Europe, et venus jusqu'à nous pour représenter Oliver Twist. Tous les élèves de 5ème du Lycée Français de Madrid et de Saint-Exupéry, soit près de 360 élèves, ont eu la chance d'assister à 1h30 de spectacle en anglais, adaptation du grand classique de la littérature britannique du XIXème. 

Le jeudi 7 mars, la classe de 3ème1 a visité l'exposition "Hit again" à l'Institut Français.

Les élèves, accompagnés par Monsieur Raguël et Madame Mentrida, ont eu la chance d'être guidés par le directeur artistique et curateur Gaël Charbau, mais aussi par de jeunes artistes tels que: Ismaël Bazri, Jules Bourbon, Juliet Casella, Morgane Ely, Na Liu, Johanna Mirabel, Hugo Ruyant, Moïse Togo.
Cette visite a été une véritable occasion pour nos élèves de mieux comprendre les rouages du monde de l'art contemporain ainsi que les problématiques des artistes et leurs visions du monde.

Le 21 mars, l'Institut Français de Madrid a accueilli la finale 2024 des Petits champions de la lecture pour la zone Europe ibérique, un projet soutenu par l'AEFE - Agence pour l'enseignement français à l'étranger, l'association Les Petits champions de la lecture et le Service du livre.

L'association Les Petits champions de la lecture a été créée en 2012 à l'initiative du Syndicat national de l'édition (SNE). Elle est présidée par Antoine Gallimard. Son objectif est de promouvoir le livre et la lecture. Ses membres sont des représentants de l'ensemble de la chaîne du livre : éditeurs, bibliothécaires, libraires et élus locaux en charge de la culture.
Les enfants des classes de CM1 et CM2 sont invités à lire en public un texte court de leur choix d'une durée maximale de 3 minutes, extrait d'une œuvre de fiction.

🔹Eric Tallon, conseiller délégué à la coopération et à l'action culturelle, a présenté ce grand jeu de lecture.

28 petits champions ont présenté leurs lectures devant le jury, composé des professionnels du livre Jacinta Cremades, Vincent Perrot, Valentine Pineaud, Malika Embarek, Clo Vautherin....

🔸4 grands champions ont été sélectionnés.

Félicitations à Ezio du Lycée Français International de Porto, Gabriela du Lycée français de Madrid (Saint-Exupéry), Olivia du LYCÉE FRANÇAIS DE VALENCE et Louka du Lycée Français International de Málaga !

Les 4 gagnants de ce jeu participeront à la finale européenne, où un champion sera désigné pour participer à la grande finale de la Comédie Française à Paris.

Sandra Alvarez, professeur d’espagnol, et Mélanie Bisel, documentaliste, en collaboration avec le Bureau du Livre de l’Ambassade de France, ont lancé, en 2020, le projet “Un mundo de librerías”.

L’objectif est de valoriser l’importance du travail des libraires, véritables boussoles dans un monde où la production littéraire est chaque jour plus importante, les réflexes d’achats sur les plateformes numériques trop normalisés et les algorithmes bien trop limitants. 

L'idée est de présenter la diversité des librairies madrilènes et vous donner envie de pousser leur porte. 

Chaque librairie est un voyage, laissez vous guider par nos reporters en herbe qui vous proposent cette semaine un reportage sur la librairie Ciento volando.

📹 Découvrez cette visite en vidéo ci-dessus ⬆️

📰 Cliquez sur l'image ci-contre pour ouvrir le pdf et lire le reportage ➡️