Mais que s’est-il passé dans la nuit du 3 au 4 octobre dernier à la BCD de l’école élémentaire ? Une nuit insolite au fil des pages !

Sous un ciel clément, noyé dans un océan de livres, des élèves de CM2 ont vécu une nuit particulière, participant notamment à de nombreuses activités littéraires : Time’s Up, troc de livres, lecture plaisir, instants d’écoute, bingo, qui suis-je ? et d’autres encore !

Ensuite, après avoir partagé un repas frugal sous un ciel étoilé, ils ont parcouru, entre rires, frissons et surprises, à la lueur des lampes de poche, les cours de l’établissement. Enfin, ils se sont blottis dans leurs sacs de couchage, enveloppés par les pages de la médiathèque du primaire.

Ont-ils rêvé cette nuit-là de leurs héros de bande dessinée ou de roman ? Ont-ils croisé, le temps d’un songe, quelques personnages venus d’autres mondes ? Ont-ils eu quelques échanges magiques ?

Au petit matin, la magie se prolongeait avec la surprise du croissant, réveil gourmand et inattendu après une nuit pleine de lectures et d’aventure.

Un moment de partage intense, où de nouvelles amitiés se sont tissées, où des liens se sont renforcés, où chacun a apprivoisé un peu plus cet environnement unique, leur BCD !

Un grand merci à Céline, notre documentaliste, ainsi qu’à nos enseignantes d’anglais et d’espagnol, dont l’énergie et la bonne humeur ont rendu cette soirée possible.

Vive la magie de la lecture, et le fabuleux voyage que nous offre le monde des livres !

Cette année, cinq classes de CM2 participent avec enthousiasme au Défi Babelio, un concours littéraire qui invite les élèves à découvrir et partager leur passion pour la lecture. Le but du Défi Babelio est de motiver les élèves à lire plusieurs livres sélectionnés (la sélection compte 30 titres différents entre romans, BD, manga...). Des défis seront lancés tout au long de l'année et en juin un quiz avec une question par livre permettra des échanges et des discussions.

Pour lancer le défi, faire connaître la sélection et donner envie de lire aux élèves, toutes les classes ont participé à un Speed-Booking. Pour chaque livre une énigme était lancée et les élèves devaient la relier à la couverture.

Le Défi Babelio est bien plus qu’un simple défi : c’est une aventure collective qui rapproche les élèves autour de la lecture, en leur donnant le goût de partager leurs impressions et d’échanger avec d’autres jeunes lecteurs. C’est une belle occasion de développer leur goût pour la lecture.

Le projet “Auteurs en résidence au LFM” a pour objectifs de permettre aux élèves des campus de Conde de Orgaz et de la Moraleja de rencontrer un auteur de littérature et de découvrir son œuvre, de favoriser la relation vivante à la création littéraire contemporaine, de développer l’intérêt et le plaisir des élèves vis-à -vis des livres et de la lecture ainsi que d’encourager leur créativité à travers la pratique de l’écriture.

Le présence d'un auteur qui acceptera de partager sa fabrique de l'écrivain et favorisera l'échange sur le temps long, permettra de poser les fondations d'un espace fertile pour la création et l'expression littéraires au LFM.

Ce projet s’articulera en deux temps : le premier sera consacré à des rencontres autour du métier d’écrivain et le second à des ateliers d’écriture et de “textes en scène” en vue d’une restitution collective par les classes participantes.

Le nom de l’auteur invité vous sera dévoilé dans les prochaines semaines…

À l’occasion des 140 ans du Lycée Français de Madrid, un projet artistique ambitieux et inspirant a été mené en maternelle, en collaboration avec deux artistes contemporains : Maeva Barrière, artiste plasticienne et chercheuse, et El Rubencio, illustrateur.

Pensé comme un véritable parcours de découverte, ce projet place l’art au cœur des apprentissages. Il invite les enfants à explorer leur propre créativité, à s’exprimer librement et à développer leur sensibilité artistique à travers une série d’ateliers sensoriels, ludiques et collaboratifs.

Au fil de l'année, les élèves ont été amenés à expérimenter différentes techniques, à manipuler des matériaux variés et à laisser libre cours à leur imagination. Le projet s’articule autour des thèmes de la croissance et de l’apprentissage et fait écho à l’évolution individuelle de chaque enfant, dans sa manière de percevoir, de créer et de communiquer.

À travers cette initiative, la maternelle se transforme en un espace vivant d’expression artistique, où chaque élève devient un acteur à part entière de son développement. Le regard porté sur l’art se renouvelle : il ne s’agit plus seulement de produire une œuvre, mais de vivre un processus, de cheminer ensemble, de grandir par l’expérimentation et le partage.

Ce projet artistique célèbre non seulement un anniversaire important dans l’histoire du Lycée, mais aussi la richesse de l’enfance, la spontanéité de la création et la promesse de toutes les graines d’artistes en devenir.